Els recursos digitals a les aules de Primària i iniciació a l'ús de la PDI
ON LINE MOODLE (30 hores)
JUSTIFICACIÓ
Tenint en compte la creixent importància de la tecnologia a les aules, amb aquesta formació es pretén sensibilitzar els docents d’Infantil i Primària envers una nova manera de treballar i d’entendre el procés d’ensenyament i aprenentatge.
Un dels objectius principals del curs serà que entenguem la tecnologia com un agent facilitador d’aprenentatge en el nostre alumnat tot atenent a una visió competencial de l’ensenyament.
Els continguts del curs s’agrupen en tres grans blocs que s’expliciten en aquest document:
1. Recursos telemàtics i web 2.0.
2. Gestió de l’aula digital.
3. Inserció de la PDI.
Destacar també que, com la formació esdevindrà telemàtica, es prioritzarà la part pràctica per tal de treballar mitjançant el programari Smart Notebook i anar guanyant autonomia en el seu ús.
OBJECTIUS
1. Conèixer diverses propostes de plataformes i continguts digitals del Departament d’Ensenyament i d'iniciativa editorial.
2. Utilitzar funcionalment els recursos digitals presentats.
3. Conèixer l'existència i possible utilització de les aplicacions de la web 2.0 en entorns d'ensenyament i aprenentatge
4. Entendre la diferència entre les aules digitals i les que no disposen de tecnologia.
5. Donar a conèixer models de gestió de l'aula.
6. Identificar diverses estratègies d'aprenentatge en el marc digital.
7. Impulsar canvis metodològics que en el procés d’ensenyament i aprenentatge utilitzant la tecnología funcionalment.
8. Entendre la diferènci entre la pissarra convencional, la PD i la PDI.
9. Elaborar materials mitjançant el programari Smart Notebook.
10. Proposar i analitzar l’ús didàctic de recursos TAC amb la Pissarra Digital. 11. Aproximar-se a repositoris de materials elaborats per fabricants, professorat...
CONTINGUTS
Bloc 1: Primera aproximació als recursos telemàtics
* Mostra de materials i plataformes didàctiques.
* Mostra de materials de llibres, editorials i plataformes digitals. (Els llibres digitals)
* Anàlisi dels materials curriculars: pautes i criteris de selecció.
* Mostra d'altres materials digitals en l'espai web 2.0.
Bloc 2: Gestió de l’aula digital
* Què és una aula digital i les seves possibilitats. (Entendre projecte EduCAT 1x1)
* Aspectes metodològics. Rol del professorat: estratègies de gestió. Paper de l'alumnat i el nou model d'ensenyament i aprenentatge.
* Organització de l'aula digital: gestió de l'espai, del temps, dels materials educatius i del grup d'alumnes.
Bloc 3: Inserció de la PDI:
* Què és una pissarra digital? I una pissarra digital interactiva?
* La pissarra digital interactiva a l'aula: avantatges.
* L’ensenyament basat en les TIC: un nou model d’ensenyament i aprenentatge.
* Les presentacions són un model didàctic.
* Què es pot fer amb una pissarra digital interactiva a l'aula?
* Sessions pràctiques amb el programari Smart Notebook per crear una seqüència didàctica comuna i que cada participant realitzi individualment una unitat didàctica pròpia utilitzant les aplicacions del programa treballat durant la formació.
Cal destacar que el Bloc 1 i el Bloc 2 pretenen sensibilitzar el professorat de la nova manera d’entendre el procés d’ensenyament i aprenentatge; esdevindran una sensibilització que afavoreixi la mirada positiva i receptiva envers les noves metodologies en què els docents ens hi hem d’actualitzar.
La major càrrega del curs esdevindrà el tercer bloc. Amb aquest bloc prioritzaré la pràctica i la creació tant comuna en gran grup com a nivell individual per tal d’anar assolint autonomia envers l’ús del programa Smart Notebook: descàrrega, realització d’una unitat didàctica i presentació als companys. A més, treballarem com accedir a recursos telemàtics elaborats mitjançant aquest programa que afavoriran la creació d’un banc de recursos propi que afavoreixi la implementació d’activitats en el dia a dia com a docent.
He pretès amb aquest plantejament realitzar una part introductòria (Bloc 1 i Bloc 2) per saber quin és el context on ens hem de situar i un tercer bloc (el que disposarà de més hores) en què prioritzarem la pràctica i que serà el de major pes en aquest curs.
El curs està adreçat a docents d’Infantil i Primària.
METODOLOGIA
Com un dels objectius principals del curs és dotar d’autonomia els docents, la metodologia anirà encaminada a prioritzar la pràctica i el desenvolupament d’activitats individuals per compartir amb la resta de companys/es que participin en el nostre entorn d’ensenyament i aprenentatge. A més, també hi haurà una part de construcció conjunta per tal d’anar ampliant el banc de recursos inicials que presentarà la formadora.
L’objectiu és que els continguts treballats es duguin a terme a la nostra pràctica diària i esdevinguin una guia útil i funcional.
Professora: Rosalía Macía
DATES: DEL 17-11-2011 AL 17-12-2011.
PREU AFILIATS: 50 €
PREU NO AFILIATS: 75 €